据报道，解决深圳中小学生午餐午休问题是今年两会期间市人大代表提出的重点建议和今年市政府重点工作，目前该工作已有进展。根据相关方案，深圳将通过完善学校生活设施、加强中小学非教学时间午餐午休安全管理等“四大途径”，切实解决“午托”管理问题。

轻舟击水（市民）：教育部门一说要学校解决午托问题学校就叫苦，包括设施不够、人员不够等。家长不是期望孩子的午休一定要够得上星级宾馆的标准，饭菜干净、环境安全应该就可以得到家长的基本认可了。有个床位当然休息得更好，没有床位在课桌上休息也是一种锻炼。现在社会环境比较复杂，有的学校为推脱监管责任，也出现过中午把学生赶出学校，紧锁校门的情况，但家长肯定更情愿学校中午把学生锁在校内不让出来。

“四大途径”中的社区和校外培训机构举办午托机构其实不是什么好招。社区有没有可能举办午托机构？而合法校外培训机构在每个学校周围的数量都足够吗？其愿不愿意或者有没有能力举办午托班？这些机构又如何保障学生的安全？至于强化就近入学、督促家庭创造条件接受子女回家午餐午休的这一“途径”就更是想当然。就近入学对方便学生上学是有好处，但教育部门无法同时让那些双职工家庭的父母也就近上班，以达到中午照顾孩子午休的目的吧。有些年幼的小孩恐怕还没有独自回家完成午餐午休的能力。

法律目前还没有明确要教育部门担起解决学生午托的责任，但有条件的地区何妨自进一步，把这个责任勇敢地承担起来。