据媒体报道，深圳松泉中学在开展大规模的“百名老师访千家”之前，在１００名学生中做了一个小型调查，没想到有四成学生对家访心存顾虑。原因其实很简单：这些学生害怕老师来家告状，导致自己挨打受骂；害怕家长向老师告状，导致自己挨老师批评。学生有上述顾虑，至少说明在现实生活中，部分老师和家长的确是把家访当作了“教育”学生的另外一种手段。

部分学生之所以顾虑家访，是因为他们平时“不可爱”，但这些“不可爱”谁又没有经历过呢？可见，导致部分学生顾虑家访的基本根源是教师和家长的不正确认识和不理智行为。

教师和家长应该反躬自问：家访的手段是否科学合理？应该怎样对待家访？家访的目的是什么？如何最大程度地通过家访促进家校和谐沟通了解，进而为孩子成长构建一个全方位的平台和健康成长的氛围。